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麓山湘水的博客

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在踏实中追寻一点个性和浪漫,在宽容中保持一点原则和自我

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再见,我的C8 & C9  

2007-11-20 21:00:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  回来了!以后博客应该会经常写写吧。

  宿舍人气不是很旺,都去找工作了,我却安心地坐在这里。忙碌了几天,说实话,真不知道做什么好,看书,写论文是没心思的,至少从明天再开始吧,呵呵。

  今天是在附中待的最后一天。离开有点突然,也很感叹学校找到新老师的速度之神。从昨天晚上开始,九班的孩子们便挤在我宿舍表达她们的恋恋不舍了,包括男孩子,陈老师已告诉了他们我要走的消息,还好八班不知道,否则我的小小窝肯定会挤破的。大家一个个眼睛通红通红的,宿舍熄灯了还舍不得回家,要抱抱老师,亲亲老师,要和老师拍照,要牵着老师的手---。

  今天路过八班教室门口,被学生们撞见,大家竟然视新老师于不存在,都跑了出来。一调皮小男生还怯生生地凑到我耳边:“老师,我考试打了88分,你说过要带我去岳麓山玩的---”。没想到为了这一小小的承诺,从未及格过的他竟然打了还高的分数。为了不让新老师难堪,我只好去教室稍作解释,说明要走的原因,可站在讲台的那刹那,分明看到很多女孩子的眼睛已经通红,还有抽泣的声音。我没有哭,只是很快地逃离了“现场”。我不想让自己掉泪---。

  第三节课是九班的,趁我下课在教室的当儿,他们不让我出去,坚持要老师上最后一堂课。班主任给我们拍照了,但任务是必须把段考卷子讲完。我尽量地走在教室的每个位置,在每个同学的身边多待会。大家很安静,可当我遇到他们的眼神时,发现孩子们没有听课,都在悄悄地看着我,眼睛红红的。尽管有抽泣的声音,我还是没有停下讲课,没有让自己流泪---。提早十五分钟,卷子讲完了,大家都拿了英语书,百科全书,彩笔争先恐后上来,把我挤在门口角落里,团团围住,要我签名;一个个把手机掏了出来,从各个角度要给我拍照---。有趣的是,成绩最差的“捣蛋”要老师签名,签左手,签右手,签手心,手背,脸上,校服上,真服了他。还好,我不是明星,还好,我只是学生们的明星---。万幸!

  第四节课下课后,早就有学生给我电话,说在宿舍楼下等我,要和我一起吃饭,还要送我。见我久久没有下去,大伙又一起来“轰炸”我的宿舍了,帮我提包,帮我开路---。每到一个地方,都会都有“仪仗队”恭候;甚至吃饭时,我吃得慢,大家吃完后就看着我吃,跟我说话,小胖子还买来了牛奶---。饭后,大家又全体陪同我上楼,平时成绩最差的,我常常上课点名的都来了,争着帮我提东西---。

  坐在车上,还有不断的信息和电话,话语虽然幼稚,却那么真诚---。八班班主任也电我了,虽学生们都很想我,还不适应新的老师---。

  想想,这三年里,我教过不少的学生,大多是大学生,他们懂得什么是情,他们的留恋曾让我感动过;可是,当我面对那么多中学生时,尽管他们对感情的概念还是那么淡薄,可他们对爱的表达却那么真挚,让我难以释怀。我很想对他们说,在他们未来的日子里,他们还会有一次又一次的离别,就像FRIEND, 最后三个字母是END,是结束,是别离;可是离别并不代表永恒的悲伤,因为离别是为了更好的追求,更好的“遇见”。

  

  

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